MODULO Nº 6 REFLEXIÓN

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?


Este Módulo me ayudo a tener una visión diferente en cuanto a la autonomía de los estudiantes, pues desde niños se debe fomentar la autonomía en el desarrollo de sus actividades, muchas veces al niño lo hacemos dependiente del docente, y suele avanzar solo cuando le dicen que “está bien” y no siempre debes ser así, este módulo me sugiere otras alternativas como el de la Evaluación Formativa (auto evaluación) para que él mismo pueda medir sus progresos y sus errores.

En cuanto a la diferenciación no debemos olvidar que no todos son iguales, porque existen niños con necesidades especiales, niños que hablan otros idiomas, niños muy talentosos, lo que les hace diferentes y se debe adecuar las actividades de acuerdo a su ritmo de aprendizaje.

MODULO Nº 5 REFLEXIÓN.

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de la siguiente manera:

• Reflexionar sobre lo importante que es el uso de de Matrices de Valoración.
• Que el estudiante pueda autoevaluarse para saber sus avances y deficiencias.
• Enseñarles a ser autónomos y colaboradores.
• Retroalimnetar su aprendizajes.
• Corregir sus errores.
• Utilizar diferentes herramientas de evaluación.

MODULO Nº 4 REFLEXIÓN

¿Cómo puede usar la tecnología de manera efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

La tecnología se puede usar de una manera muy efectiva si es que se tiene un buen control del estudiante para que no se desvíe por otro camino del entrenimiento sino un enfoque educativo. Este puede servir para evaluar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes a través de diversas herramientas que se nos ofrece y con una adecuada formación y orientación al educando de tal manera que esté concientizado y utilice adecuadamente la tecnología.

FOLLETO MEDIO AMBIENTE

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VIDEO DE LA OVJEA PERDIDA.

MODULO 3 REFLEXIÓN

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:

• 
  
  Aprendímos sobre cómo hacer Conexiones, viendo la importancia del uso del Internet, en la parte pedagógica de nuestros estudiantes.
  
  
  
• 
  
  El respeto a los derechos del autor, no fomentar en los educandos la copia fiel de todo el contenido de la información sino más bien como un apoyo, una orientación y la parte del análisis debe ser netamente del estudiante.
  
  
  
• Si usamos más de lo debido debemos registrar la fuente de dónde se sacó la información.
• El internet puede ofrecernos variedad de herramientas con la que nuestros estudiantes pueden trabajar, como el que estamos usando actualmente wikis, blog, correos electrónicos, chat, etc pero se debe fomentar una cultura del cuidado cibernético para que niños y adolescentes no visiten páginas de alto riesgo que pongan en peligro su integridad.

MODULO 2 REFLEXIÓN

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:

El saber utilizar adecuadamente las preguntas orientadoras en  mi práctica docente,como: Pregunta Esencial, Pregunta de Unidad, Pregunta de contenido.

Haciendo una reflexión en nuestros estudiantes sobre el rol que están cumpliendo en el trabajo por Proyectos.

Direccionar el trabajo por Proyectos con contenidos Curriculares de del DCN, que apunten a una determinada área.

 La importancia de la evaluación, para que el estudinate reflexiones sobre sus avances y defiencias y pueda superarlos.